TAREA 2 "E" RADIACIÓN

A)COPIAR LOS ESQUEMAS Y AGREGAR SU CONCLUSIÓN

B)INVESTIGAR ¿QUÉ ES? ¿PARA QUÉ SIRVE? Y ¿CÓMO SE APLICAN LOS MECANISMOS DE CONDUCCIÓN DEL CALOR? EN EL FRASCO DE DEWAR O TERMO

B)

TAREA 2 "C" BRISAS MARINA

Esquemas de presión 2do años

Instrumentos de evaluación 3er bimestre.

ESTRATEGIA DE EVALUACION: REPORTE CIENTIFICO

 Producto: Reporte de práctica de laboratorio

Instrumento de Evaluación: Lista de cotejo. (Individual y por equipo)

INDICADORES Para la elaboración de la práctica	SI Valor 1	NO Valor 0	OBSERVACIONES
Equipo de seguridad
Presentación del material para la práctica
Trabajo colaborativo y manejo de material
Entrega del reporte de Prácticas (producto) en tiempo y forma (valor 2)
El reporte deberá contener:
Desarrollo del procedimiento
Observaciones.
Dibujos y Esquemas
Cuestionario
Conclusión Argumentada
Total de puntos

ESTRATEGIA DE EVALUACION:     PROYECTO COLECTIVO

 Producto: Proyecto                Instrumento de Evaluación: Rubrica 

	CATEGORIA	EXCELENTE (10)	BUENO (9-8)	REGULAR (7-6)	INSUFICIENTE (5)
	Manejo de la información, fluidez y claridad en la presentación.	Maneja adecuadamente la información, la aplica y da solución a problemas Presenta su proyecto con una excelente claridad y fluidez.	Maneja la información, la aplica y propone soluciones. Presenta su proyecto con claridad y fluidez	Maneja la información. Presenta su proyecto.	No  presenta proyecto
	Trabaja en equipo	Se organiza adecuadamente, participa y trabaja de forma colaborativa	Se organiza, participa y trabaja de forma colaborativa	Si participa y trabaja	No trabaja en equipo
	Utiliza las tic´s	Utiliza las Tic´s de manera adecuada y presenta trabajo de de calidad	Utiliza las Tic´s y presenta trabajo buenos	Utiliza las Tic´s presenta trabajo	No utiliza las Tic´s y no presenta trabajos
	Respeto del tiempo máximo de exposición y respeto del orden cronológico para pasar a realizar su presentación  ( 1 punto)	Utiliza el tiempo máximo y pasa conforme se le indica a la presentación de su proyecto.	Pasa conforme le corresponde, no maneja bien sus tiempos de presentación de proyecto	No utiliza sus tiempos adecuados y no pasa conforme le corresponde su turno a la exposición de su proyecto.	No presento su proyecto
	Elaboración creatividad y funcionamiento del proyecto (3 puntos)	La elaboración del proyecto es de calidad y funciona adecuadamente	La elaboración del proyecto es    correcta y funciona	La elaboración del proyecto es correcta, pero no es funcional	No elabora ni desarrolla un proyecto
	Suma  total

Lectura del mes de Noviembre segundos años C, E y F

Imprimir la lectura así como la ficha de trabajo y llevarla ya pegada en la libreta. Persona que realice lo indicado le afectará en su evaluación .

La Reina Masa y el Señor Peso 

Había una vez una Masa que, creyéndose Reina, andaba por casi todas partes del mundo para que todos la conocieran y supieran lo importante que era. No existía territorio alguno que no supiera de su existencia. Estaba en todas partes. Por entonces, en una aldea cercana, surgió sin explicación alguna un señor que se hizo prontamente conocido y llegó a oídos de toda la gente por todas partes de la tierra. Se hizo llamar el Señor Peso. Fue tanta su popularidad que la gente lo empezó a usar para muchas cosas de su vida cotidiana.  Las personas cuando iban a la feria le decían al vendedor que le pesaran la fruta y la verdura. Cuando iban al médico, la enfermera lo primero que hacía era pesarlos. Cuando jugaban en el parque de entretenciones el que pesaba más ganaba en el juego del balancín.  El Señor Peso pronto se hizo más popular que la famosa Masa y no faltó quien concertó un encuentro entre ellos y toda la gente se dispuso a verlos y a escucharlos, tal era la fama de ellos que no hubo reino en la tierra que no estuviera atento a este esperado acontecimiento.  La Masa, cuando vio llegar al Señor Peso no se movió de su lugar esperando que el recién llegado se acercara a rendirle honores. Por cierto que el Señor Peso hizo caso omiso de tal situación y se colocó pronto a disposición del moderador, el famoso y prestigiado animador Gravitón. Gravitón les pidió que se identificaran y dieran a conocer sus cualidades más atractivas que tenían. Entonces el Señor Peso dijo: Yo estoy en todas partes de la tierra, la gente me usa para muchas cosas y, me cambio de ropaje cuando quiero, la gente me valora de diversas formas, a veces soy más grande otras veces más pequeño. No hay cosa en la Tierra donde yo no esté. Yo siempre miro hacia abajo, nunca miro hacia el lado ni hacia arriba, ¡no!, la gente y las cosas se han dado cuenta que no necesito mirar hacia arriba pues nadie más hay. Le llegó el turno a la Masa y dijo, muy pausadamente: Miren todos, yo sí que estoy en todas partes, no solo en la Tierra, yo existo en todas partes y más aún, no me ando cambiando de vestuario, la gente que me conoce en un lugar siempre me verá de la misma forma, nunca sufrirá un desengaño, yo jamás los defraudo. No importa que vaya al polo o al ecuador, sigo siendo la misma. Con la humildad que me da el saber que soy la Reina de toda la naturaleza no necesito andar mirando para abajo, yo miro de frente de costado, para arriba, para abajo, para todas partes miro yo.  El Señor Peso, viendo que la gente que estaba presente en el encuentro empezó a aplaudir más a la Masa, sacó de entre su ropaje su bastón de mando, que parecía una flecha, y por más que quería levantarlo no podía, no dejaba de señalar el centro de la tierra. La Masa, no podía contenerse de la risa y siguió: El Señor Peso dice que es importante y popular, más bien lo que sucede es que la gente no se ha dado cuenta de lo enfermizo que es, se ha hecho conocido por ser un ser de múltiples personalidades, cuando está en esta ciudad se ve de una forma, pero en otra ciudad del sur o en otra del norte, cambia de personalidad y se muestra de otra forma. No como yo, insisto, me muestro en todas partes de la misma forma. Y vieran ustedes lo que le sucede cuando viaja a otro planeta o a nuestra amada Luna, su forma se va empequeñeciendo e incluso desaparece a cierta distancia, solo cuando va a llegar a otro lugar nuevamente adquiere una forma visible. Parece que por sí solo no se puede presentar, parece que su forma depende del lugar donde se encuentre. 

Ya, a estas alturas, el Señor Peso estaba solo escuchando a la Masa, igual como la gente que había concurrido a este esperado encuentro. El Señor Peso, continuó la Masa, no puede caminar solo y mirar al frente, quizás no se ha dado cuenta pero donde él va me encuentra a mí y por más que se sacude no puede deshacerse de mí, le soy indispensable. No se dejen engañar, a veces él les pide que le llamen por un seudónimo, el kilogramo, pero ¿no saben que ese es mi apellido? y ¿qué este que se hace llamar Señor me lo quiere quitar? El Señor Peso quiso pronunciar unas palabras y sólo alcanzó a decir: “ya ves Masa, que todo el mundo me conoce y me usa más que a ti...”. Masa lo interrumpió: “claro, pero tú has usado publicidad engañosa, ya es hora que la gente se de cuenta que en realidad cuando te mencionan, se refieren a mí y no a ti”. La Masa, dirigiéndose a todos los espectadores: señores y señores, niñas y niños del mundo, sepan ustedes que yo soy quien está en todas las cosas, independiente del lugar en que me encuentre, que cuando van a la feria y piden que les pesen la fruta, en realidad están pidiendo que les den cierta masa de verdura. No confundan mi apellido, el mío es “kilogramo”, el del Señor Peso es “Newton”. No se dejen engañar con palabras bonitas y sonantes, la verdad la tengo yo. Y, con aclamación terminó el encuentro, los aplausos para Masa fueron bastantes, pero todavía quedaron unos cuantos seguidores del Señor Peso. Al otro día, en titulares de toda la prensa, escrita, radial, televisiva, números extras de casi todas las revistes, en fin, todos los medios de comunicación, decían: “La Masa es la Reina de la Naturaleza: La Masa dominó mejor la situación y pudo demostrar que está en todas partes y no engaña a nadie, que en todas partes es la misma, sin embargo el Señor Peso tuvo que reconocer que su existencia dependía de la misma Masa y de estar o no en un Planeta o una estrella o un satélite”. A partir del bullado encuentro es que la Masa es reconocida como la Reina de la naturaleza y el Señor Peso, a petición expresa de la Reina, siguió llamándose así.

CUESTIONARIO

1.- Describe para que era utilizado el señor peso

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2.- ¿Cuáles son las diferencias entre el seño peso y la sra. Masa?

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3.- ¿Por qué dice la sra. Masa que el kilogramo es su apellido?

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4.- ¿Qué le sucede al sr. Peso en la luna?

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5.- ¿Por qué la sra. Masa es la reina de la naturaleza?

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GUIA DE LECTURA

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Lectura No. 

Título de la lectura:

Ficha Bibliográfica:

Fecha:

Alumno (a):

Enuncie los puntos más importantes de la o las lecturas (Puede utilizar una o más páginas)

ejercicios 2da ley de Newton para 2° "C"

1.- ¿Cuál sera la aceleración de un cuerpo cuya masa es de 12 kg, si se le aplica una fuerza de 84 N?


2.- ¿Qué fuerza es necesaria aplicar a un automóvil de 1200 kg para producirle una aceleración de 10 m/s².?

3.- ¿ Cuáñ será la masa de un cuerpo si mal aplicarle una fuerza de 800 N le produce una aceleración de 8  m/s².?


4.- ¿qué fuerza tendrá que aplicarse para empujar un carro de 700 kg si se le quiere producir una aceleración de 2 m/s².?

EJERCICIOS DE VECTORES CONCURRENTES PARA 2C, 2E y 2 F

Los vectores en la vida cotidiana son más comunes de lo que parecen. A continuación presentaremos algunos casos en donde se aplican dichos sistemas vectoriales.


Obtener por el método del paralelogramo el vector resultante  de los siguientes sistemas de vectores.

1.- Una piñata se encuentra sostenida por medio de 2 cuerdas cuyas fuerzas son:
V1= 286 N 20 '
V2= 286 N 160 '
Escala 1cm : 100 N
Por el método del paralelogramo obtén la resultante y por lo tanto el peso de la piñata. ( fuerza de gravedad)

2.-  Un motor se encuentra colgado por medio de 2 cadenas cuyas fuerzas son:
V1= 375 N 40'
V2= 490 N 130 '
Esc 1cm : 100 N

Obtén él vector resultante y calcula por lo tanto el peso del motor

3.- Una estructura se encuentra sostenida por 2 fuerzas que son :
V1= 570 N 0'
V2= 888N 130'
Esc 1cm : 100 N

Obtén el vector resultante y por lo tanto la fuerza que sostiene la estructura.